Selamat Datang di Mata Kuliah Penyiaran (B427E25)

Selamat Datang di Mata Kuliah Penyiaran (B427E25)

Salam sejahtera untuk kita semua.

Selamat datang di perkuliahan Mata Kuliah Penyiaran. Saya berharap kita semua dalam keadaan sehat dan bersemangat untuk memulai perjalanan belajar pada semester ini.

Pada kesempatan pertemuan pertama ini, kita akan membahas dua hal penting. Pertama, mengenai Kontrak Kuliah yang akan menjadi pedoman bersama selama satu semester ke depan. Di dalamnya memuat tujuan pembelajaran, metode yang akan kita gunakan, tata tertib yang perlu dipatuhi, serta sistem penilaian yang akan diterapkan. Dengan adanya kontrak kuliah, kita bisa memiliki kesepahaman yang jelas sehingga proses belajar dapat berjalan dengan tertib, efektif, dan menyenangkan.

Kedua, kita akan melakukan pengenalan awal terhadap mata kuliah Penyiaran. Kita akan melihat ruang lingkup pembahasan, keterkaitannya dengan dunia komunikasi dan media, serta bagaimana mata kuliah ini dapat membantu Anda memahami praktik penyiaran, baik secara teori maupun aplikasinya di lapangan.

Saya berharap, melalui perkuliahan ini, mahasiswa tidak hanya memahami konsep-konsep penyiaran, tetapi juga mampu mengasah keterampilan komunikasi dan berpikir kritis yang berguna dalam kehidupan profesional. Mari kita bangun suasana kelas yang aktif, interaktif, dan saling menghargai, agar pembelajaran bisa memberikan manfaat maksimal bagi kita semua.

Terima kasih atas perhatian dan partisipasinya.
Selamat mengikuti perkuliahan.

Perkenalkan, saya Aco Nasir, S.Pd.I., M.Pd., dosen pengampu mata kuliah Penyiaran pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Pada kesempatan ini, saya ingin menyampaikan pengantar singkat mengenai perkuliahan yang akan kita jalani bersama selama satu semester ke depan.

📌 Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Penyiaran membahas konsep, prinsip, dan praktik penyiaran sebagai salah satu bentuk komunikasi massa. Mahasiswa akan diajak memahami dinamika dunia penyiaran, baik radio, televisi, maupun media digital yang berkembang saat ini.

🎯 Capaian Pembelajaran

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami konsep dasar penyiaran dan regulasinya di Indonesia.

2. Menganalisis peran dan fungsi media penyiaran dalam masyarakat.

3. Mengembangkan keterampilan praktis dalam menulis naskah siaran, teknik vokal, dan penyajian program.

4. Mengintegrasikan kreativitas dengan etika penyiaran dalam praktik nyata.

🛠️ Metode Pembelajaran

Perkuliahan akan dilaksanakan melalui:

• Diskusi interaktif mengenai teori dan isu-isu aktual penyiaran.

• Praktik langsung seperti simulasi siaran, penulisan naskah, dan produksi sederhana.

• Penugasan individu maupun kelompok untuk melatih keterampilan sekaligus memperkuat pemahaman teori.

📅 Harapan dan Aturan Perkuliahan

Saya berharap mahasiswa aktif berpartisipasi dalam setiap sesi, baik tatap muka maupun diskusi online. Kehadiran, kedisiplinan, serta keseriusan akan sangat menentukan keberhasilan belajar kita bersama.

Mari kita jadikan mata kuliah Penyiaran ini sebagai ruang belajar yang menyenangkan, kreatif, dan bermanfaat untuk mengembangkan potensi diri di bidang pendidikan bahasa dan komunikasi.

Selamat bergabung, semoga kita semua diberi kemudahan dan kelancaran dalam proses perkuliahan ini.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Aco Nasir, S.Pd.I., M.Pd.
Dosen Pengampu Mata Kuliah Penyiaran (B427E25)

Penilaian Mata Kuliah Penyiaran

1. Kehadiran & Partisipasi (10%)
   Mahasiswa diharapkan hadir tepat waktu pada setiap pertemuan dan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelas maupun kegiatan pembelajaran. Kehadiran menunjukkan komitmen, sedangkan partisipasi mencerminkan keterlibatan aktif dalam memahami materi.

2. Tugas Individu & Kelompok (25%)
   Mahasiswa akan diberikan tugas baik secara individu maupun berkelompok. Tugas individu menilai kemampuan personal dalam memahami konsep, sementara tugas kelompok melatih kerjasama, komunikasi, serta pembagian peran dalam menyelesaikan proyek bersama.

3. Praktik Siaran / Produk (20%)
   Bagian ini menekankan keterampilan praktis. Mahasiswa akan membuat simulasi siaran atau produk penyiaran lain sesuai materi. Penilaian meliputi kreativitas, ketepatan teknik, penguasaan materi, dan kemampuan menyampaikan pesan secara efektif.

4. Ujian Tengah Semester (UTS) (20%)
   UTS berfungsi untuk mengukur pemahaman mahasiswa terhadap setengah materi kuliah yang telah dibahas. Bentuknya bisa berupa tes tertulis, analisis kasus, atau kombinasi keduanya.

5. Ujian Akhir Semester (UAS) (25%)
   UAS mengevaluasi capaian pembelajaran secara keseluruhan. Ujian ini menilai sejauh mana mahasiswa menguasai konsep, teori, dan aplikasi dalam bidang penyiaran.

6. Total (100%)
   Semua komponen ini terintegrasi untuk memastikan penilaian adil, mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap.

erikut saya buatkan contoh simulasi penilaian untuk mata kuliah Penyiaran berdasarkan bobot yang sudah Anda tetapkan:

Komponen Penilaian & Simulasi Nilai Mahasiswa

Nama Mahasiswa: Andi Putra

1. Kehadiran & Partisipasi (10%)

   • Kehadiran 12 dari 14 pertemuan (85%) = 8,5

   • Partisipasi aktif dalam diskusi = 0,5
     Nilai: 9/10

2. Tugas Individu & Kelompok (25%)

   • Tugas individu (3 kali, rata-rata 80) = 20 poin

   • Tugas kelompok (1 proyek, nilai 85) = 2 poin
     Nilai: 22/25

3. Praktik Siaran / Produk (20%)

   • Simulasi siaran radio (nilai 75) = 15 poin

   • Produk media (nilai 80) = 1 poin
     Nilai: 16/20

4. UTS (20%)

   • Nilai UTS = 70
     Nilai: 14/20

5. UAS (25%)

   • Nilai UAS = 85
     Nilai: 21/25

Total Nilai Akhir

• Kehadiran & Partisipasi: 9

• Tugas individu & kelompok: 22

• Praktik siaran/produk: 16

• UTS: 14

• UAS: 21
  Total = 82/100

Konversi Huruf

82 = B

Klik Saya mau ebook materinya